Maker, bir şeyler üretmeyi ifade eder. Daha doğrusu yaratıcılığını kullanarak bir şeyler üreten kişiye Maker denilmektedir. Çocuklar açısından bu kavrama bakacak olursak, Maker karaktere sahip bir çocuğunuz olduğunu gösteren basit bir özellik var. Eğer
Robotik ve kodlama konuları ile ilgili çocuklarımız için yapabileceğimiz pek çok şey var. Çünkü asıl amaç çocuğumuza buradaki sebep sonuç ilişkisini öğretmek, bu tür bir mantık geliştirmektir. . Her zaman yapılabilecek bir etkinlik, alınabilecek bir
Kodlama, günümüzde bilişimin ne kadar önemli ve de hayatımızın tam da ortasında olduğunu gösteren bir konu. Geleceğimizde kodlama üzerine kurulu bir dünya olacak gibi görünmekte. Bu sebeple kodlamanın küçük yaşlarda çocuklara öğretilmesi gerekir. Bu
Kodlama eğitimi, gelecek nesil için bir tür okuryazarlıktır. Bununla birlikte çocuk gelişimine önemli katkılar sağlar. Bu eğitim sadece kodlama becerisi ile sınırlı kalmıyor. Kısa kısa kodlama eğitiminin çocuk gelişimine olan katkılarına bakacak olursak, belli
Çocukların hayal gücü, yetişkinlerin erişemeyeceği bir düzeydedir. Dolayısıyla bu hayal gücünün yarattığı hayalleri gerçeğe dönüştürme imkânını çocuklara vermek, onların geleceği için en doğru eylemlerden birisidir. Konu hayal ve hayal gücü olduğunda ise ilk akla
“Zeka; dünyayı yerinden oynatmaya yarayan maniveladır” (Aristoteles) Akıl ve zeka oyunları, düşünceyi sistematize eden bir eğitim faaliyetidir. Atölyenin amacı : Çocuklarda akıl yürütme, hızlı düşünme karar verme ve problem çözme düşünme becerilerini geliştirmektir.
Bu dünyada herkes bilgisayar programlamayı öğrenmeli. Bir bilgisayar dili öğrenmek insana nasıl düşüneceğini öğretiyor” (Steve Jobs) Kodlama; bilgisayarda belli görevleri oluşturmak için kullanılan elektronik dille denir. Robotik ise
